LOS JUEGOS DE NUESTROS ABUELOS

En parejas, tenéis que buscar información acerca de un juego tradicional que practicaran tus abuelos. Una vez localizado ese juego, tenéis que completar la siguiente información:

1. Nombre del juego.
2. Época en la que se jugaba.
3. ¿Dónde se jugaba? (campo de juego, superficie que se necesitaba).
4. Reglas del juego y explicación.

El Juego ha de estar colgado el día 14 de DICIEMBRE de 2015. 

Controlamos nuestro ritmo cardíaco

Para esta nueva entrada del blog has de subir un comentario en el que pongas el ritmo cardíaco basal, en reposo y tras cinco minutos de carrera suave. 

El comentario debe estar listo para el día 9 de Noviembre. 

LOS JUEGOS DE NUESTROS ABUELOS Y ABUELAS

En parejas, tenéis que buscar información acerca de un juego tradicional que practicaran tus abuelos. Una vez localizado ese juego, tenéis que completar la siguiente información:

1. Nombre del juego.
2. Época en la que se jugaba.
3. ¿Dónde se jugaba? (campo de juego, superficie que se necesitaba).
4. Reglas del juego y explicación.

El Juego ha de estar colgado el día 23 de Enero de 2014. 

Trabajo sobre el Kwadrant (6º) - Proyecto Comenius

En este enlace has de responder a las siguientes preguntas:

1. ¿Qué es el Kwadrant?
2. Explica brevemente cómo se juega y cómo se obtienen puntos.
3. ¿Cuál es el país de origen?.
4. ¿Qué es lo que más te gusta del Kwadrant?

EL TRABAJO HA DE ESTAR COLGADO ANTES DEL DÍA 17 DE OCTUBRE DE 2013.

El rugby en la escuela

En este trabajo has de responder a las siguientes preguntas:
1. ¿Cuál es la forma correcta de lanzar el balón en rugby?.
2. ¿Qué inconveniente principal tiene que el el balón caiga al suelo?.
3. ¿Hacia dónde no pueden pasar el balón los jugadores?.
4. Busca información y dime que es el falgfootball.
5. ¿Por qué crees que el flag-football es una buen alternativa para practicar rugby entre los principiantes?.
6. Explica con tus palabras en qué consiste el ritual del tercer tiempo en el rugby.
7. Explica con tus palabras para qué usó Nelson Mandela el rugby.

El trabajo ha de estar colgado para el día 10 de Mayo de 2013.

RUGBY EN LA ESCUELA

En clase hemos empezado una Unidad Didáctica sobre Rugby. Para familiarizarte con este maravilloso deporte, busca información con el fin de contestar las preguntas que aparecen más abajo.
Haz el trabajo en tu ordenador con el programa Open Office. Una vez terminado por completo y guardado, envíalo aquí como un comentario.

1. Busca una fotografía de rugby, otra de fútbol australiano y otra de fútbol americano. ¿Qué diferencias encuentras?.
2. ¿Qué es el torneo seis naciones?.
3. ¿Qué países participan en dicho torneo?. ¿De qué contienente es cada uno de los países?.
4. Explica en qué consiste el tercer tiempo en rugby.
5. Busca información acerca de la selección española de rugby. Elige a tres jugadores y di de dónde son, en que comunidad autónoma nacieron y en cual juegan y cuál es el nombre de su equipo.

El trabajo ha de estar terminado y enviado para el día 24 de Abril de 2013.

RUGBY EN LA ESCUELA

En clase hemos empezado una Unidad Didáctica sobre Rugby. Para familiarizarte con este maravilloso deporte, busca información con el fin de contestar las preguntas que aparecen más abajo.
Haz el trabajo en tu ordenador con el programa Open Office. Una vez terminado por completo y guardado, envíalo aquí como un comentario.

1. Busca una fotografía de rugby, otra de fútbol australiano y otra de fútbol americano. ¿Qué diferencias encuentras?.
2. ¿Qué es el torneo seis naciones?.
3. ¿Qué países participan en dicho torneo?. ¿De qué contienente es cada uno de los países?.
4. Explica en qué consiste el tercer tiempo en rugby.
5. Busca información acerca de la selección española de rugby. Elige a tres jugadores y di de dónde son, en que comunidad autónoma nacieron y en cual juegan y cuál es el nombre de su equipo.

El trabajo ha de estar terminado y enviado para el día 11 de Mayo de 2012.

El origen del Badmintong

Has de colgar un comentario en el que describas el origen del badminton y la razón por la cual se llama así. Estos contenidos también serán parte del examen de la unidad didáctica de este deporte.
Fecha de entrega: 23 de Marzo de 2012.

MODIFICACIÓN DE JUEGO TRADICIONAL - SEXTO

En este enlace has de colgar la modificación del juego tradicional que hayas elegido. Sigue los pasos de la ficha que has empleado para entregar el otro trabajo sobre juegos.

Fecha de entrega: 2 de Diciembre de 2011.

JUEGOS SOBRE LAS CUALIDADES FÍSICAS BÁSICAS

En la primera unidad didáctica de este curso estamos trabajando las cualidades físicas básicas. Como trabajo final de la misma has de diseñar, junto con tres o cuatro de tus compañeros, un juego dirigido al trabajo de una de las cualidades.
Has de señalar el nombre del juego, el número de jugadores, el material, las reglas y el espacio donde se juega. Igualmente tendrás que explicar la razón por la cual trabaja la cualidad que has elegido.
Fecha de entrega: 28/10/11

¿Cómo se consiguen puntos en el rugby?

El sistema de puntuación del rugby es un poco complejo. Busca información sobre él y explica en un comentario cómo los jugadores pueden anotar tantos.
Fecha límite: 12-05-2011.

TRABAJO DE LA UNIDAD "APRENDEMOS DEPORTES"

A lo largo de la unidad didáctica "aprendemos deportes" vamos a trabajar aspectos relacionados con los principales deportes. Aprenderemos habilidades de:
- Voleibol.
- Baloncesto.
- Balonmano.
- Fútbol-Sala.
Al final de la unidad deberás presentar un trabajo con los siguientes apartados y referido a cada uno de los deportes que tratemos:

- Número de jugadores.
- Pista o terreno de juego (principales medidas).
- Material necesario.
- Tipos de puntuación y formas de conseguirla.
- Principales reglas.

LA FECHA DE ENTREGA SERÁ COMUNICADA SEGÚN VAYAMOS AVANZANDO EN LA UNIDAD DIDÁCTICA.

Apuntes de Sexto - Examen 9/12/2010

Picando en la siguiente página puedes acceder a los apuntes sobre el aparato locomotor, los estiramientos y la condición física, de los cuales haremos el examen el próximo 9 de Diciembre.

Página de Educación Física del CEIP San José de Palenciana.

Una vez dentro busca tu curso y una vez dentro de él, pica sobre la pestaña apuntes.

LAS CUALIDADES FÍSICAS BÁSICAS- SEXTO

En la primera unidad didáctica del este curso estamos trabajando las cualidades físicas básicas. Como ya bien sabes, las cualidades son cuatro: FUERZA, VELOCIDAD, RESISTENCIA Y FLEXIBILIDAD.
En el siguiente enlace tienes unos apuntes del profesor Juan José Reverte Guevara para que aprendas más de este tema:

APUNTES CUALIDADES FÍSICAS BÁSICAS

Cuando leas lo anterior has de colgar un trabajo indicando las cuatro cualidades físicas básicas y un ejemplo de actividad para trabajar cada una de ellas. Una actividad por cualidad.

La fecha tope de entrega del trabajo es el día 12/11/2010.